音樂形式多元,並不存然是古典音樂,也有與文化共存的音樂、歌曲、與民謠等,而這些形式可能也記載著與我們息息相關的生活環境、土地、文化與族群的歷史。
種種的一切藉由音樂流傳至今,有的歌曲傳頌著農夫種田耕耘的辛苦,有的歌曲告訴我們過去的歷史痕跡,有的歌曲傳達著人們之間的感情。
繼續閱讀音樂形式多元,並不存然是古典音樂,也有與文化共存的音樂、歌曲、與民謠等,而這些形式可能也記載著與我們息息相關的生活環境、土地、文化與族群的歷史。
種種的一切藉由音樂流傳至今,有的歌曲傳頌著農夫種田耕耘的辛苦,有的歌曲告訴我們過去的歷史痕跡,有的歌曲傳達著人們之間的感情。
繼續閱讀我很喜歡在YOUTUBE聽音樂的時候,按下它的轉輪圖案調整速度,想知道原曲速度改變會給我哪種感覺。
不知道大家會不會在YOUTUBE頻道聽音樂的時候,調整音樂速度呢? 如果有,是否有注意到自己想改變音樂速度的理由是甚麼呢? 我常常這樣做,尤其是聽到有歌詞的音樂,真的很想聽懂歌詞。
又或是在聽某一首音樂/歌曲的時候,腦海有個『如果這首再慢一點』,或多某些元素,自己就會喜歡的想法。
繼續閱讀有時就是沒有理由的喜歡聽這樣的歌曲。
有時就是沒有理由的喜愛聽這樣的歌聲。
有時就是毫無理由的只想聆聽這樣唱腔。
有時就是毫無理由的想聽這樣權勢唱法。
有時就是不知道為什麼這歌曲觸動自己。
有時就是不知道為什麼這首歌出現面前。
有時就是無從得知突然映入眼簾的這歌。
有時就是無從得知為什麼就是這歌對味。
聽名為『快樂』的歌一定快樂嗎? 還是希望讓自己快樂?
這是今天我為這篇所下的文章標題。
因為好奇今天上課的一位小朋友所唱的歌,剛剛搜尋了潘瑋柏與張韶涵的『快樂崇拜』,聽這首歌時,腦子卻不斷出現『快樂無罪』。原以為是瘐澄慶所唱,結果是好久不在出現的許美靜所唱,而瘐澄慶唱的是快樂SONG。奇怪,我腦海怎麼一直出現『快樂無罪+瘐澄慶』的畫面呢!? 就這樣的一路開始找快樂二字相關歌曲,也是蠻多的。
繼續閱讀打開YOUTUBE,看到《慢飛》MV,歌詞真的很真切,也道盡許多慢飛兒成長過程中會遇到的各種形色人物與聽到各種言語。曾經有家長分享過,當他們去上課時,陌生長輩們或旁人搞不清楚狀況的言語,還蠻讓他們無奈與生氣。例如: 有的孩子長的好,幼稚園階段就已經身高高於同齡,甚至是超前比他們大的哥哥姊姊們。
繼續閱讀我著實喜歡在KKBOX專輯介紹中的這一段話。
繼續閱讀Sunday Monday Tuesday
Have a Have a Have A Nice Day
我要 Wednesday 大笑 Thursday
尖叫Friday Saturday 胡搞瞎搞
Sunday Monday Tuesday
誰知道明天好還是不好
今天想分享一個AWOLNATION樂團,其中一首歌曲Sail,歌詞談的就是注意力缺失(A.D.D.)。之所以會知道這首歌曲是因為我想知道,有沒有歌曲與過動症有關? 有沒有是藉由歌曲談注意力缺失過動症? 一查,這首Sail便是其中之一。
Sail,中文翻譯有帆船、揚帆行駛、航行、開船、駕駛、漂浮、飛行(空中)…,也看到一篇是翻成前進。對我而言,翻譯多少有著主觀意識存在,所以我無意翻譯歌詞。如果只就注意缺失過動症者,以自己的角度,或許是楊帆行駛、漂浮、飛行,在劍橋辭典有看到快速移動、輕快地移動。但在歌詞內呢? 不管是甚麼意思,這首歌都是主唱的想法表達。
繼續閱讀這陣子加入洪雪珍老師寫作社團,我能從中觀察他人如何寫作,反思與修正自己的書寫內容。 上周的主題是 #寫作最困難的事情,思考過往經驗後,而我覺得《持續的耕作力》最難。
繼續閱讀我想很多事情是這麼一回事,以為就在眼前,但終究還是從身邊飄過,默默溜走。以為自己努力就可以,但再轉頭一看,好像又不是那一回事。
繼續閱讀古典音樂發展從最早期的音樂時期開始,經歷中古世紀、文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、現代等不同樂派時期,而每時期皆有其代表音樂家,每個樂派的音樂特色也不同。我最喜歡的是文藝復興和巴洛克時期的音樂,與這兩個時期最有關的樂器大鍵琴和管風琴資料放在下面。
有興趣可以聽聽看喔 ~ ~ 我喜歡這兩種樂器聲音,簡單是我對這兩種樂器喜愛的原音。簡單不表示很容易學或音樂譜簡單(大學時期副修管風琴,難),是她的音色和彈奏出來的整體音樂感,簡單乾淨。
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