一位走過醫療、教育與社福不同系統的音樂治療師，在專職工作的過程中有機會接受不同專業領域的督導，而這些過程也讓我瞭解單一角度容易讓人陷入迷思。
不同的專業看待同一件事情的角度大不同，看似尖銳挑戰的問題，換個角度思考，其實一切都是成長的養分。藉由他人專業角度的建議與提醒，讓我得以有許多機會能省思音樂治療在介入過程的角色與運用。
我相信任何活動經由有目標性的設計，能讓人輕易使用與融入日常生活，是重要的事情。但是這過程必須讓自己過於主觀的看待當下的行為表現，而忽略其他可能的影響因素。
也因為走過不同工作系統，不同形式的工作模式，觀察到許多不同層面的狀況是需要跳脫音樂治療框架外，來觀察評估個體本身、個體與環境、與相關人事物之間共在所表現的行為。
我也始終相信《玩遊戲》力量大，遊戲不限年齡，玩能讓大人小孩釋放自己。所以，我想把音樂治療理念結合音樂教育，從音樂治療世界走出，與音樂同在，讓音樂平易近人，讓音樂遊戲中看到你我他。
學歷:
新竹清華大學特殊教育研究所
美國Shenandoah大學 音樂治療學士
現職:
晴天種子ABA學習中心
新竹個人工作室
| 經歷: 社團法人新竹市聲暉協會 仁德醫護管理專校通識教育中心協同教學計劃之業界講師 財團法人新竹市天主教仁愛社會福利基金會暨晨曦發展中心 長庚醫療財團法人高雄紀念醫院 中國文化大學推廣部講師 唐氏症家長關懷協會高雄分會 財團法人心路基金會高雄左營啟能中心 高雄市政府社會局兒童福利服務中心親子團體 |
期刊論文
* 蕭瑞玲、陳譽齡、吳佳慧、孟瑛如(2020)。抑制控制音樂模式訓練在學齡前兒童抑制控制力提升之實務分享。特教論壇，28，49-71。
* 蕭瑞玲、陳綺慧、孟瑛如(2017)。融入音樂治療之棒鐘活動於成人智能障礙者生活照護實務分享。特教季刊，142，11-23。
* 蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。探討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生持續專注行為提升之成效。特教論壇，20，36-55。
* 蕭瑞玲、孟瑛如(2014)。探討音樂活動對於特殊需求兒童聽覺處理能力訓練之效益。特教論壇，17，17-37。
研討會論文
*蕭瑞玲、孟瑛如(2022)。多媒體融入音樂治療歌唱活動於提升聽力損傷幼兒語言理解能力之可行性。2022第十三屆教育創新國際學術研討會，新竹：國立清華大學竹師教學院。(2022.12.09), , 2022-12-09-2022-12-10。
*蕭瑞玲、李佩珍、孟瑛如(2022)。以Google Song Maker線上音樂創作軟體融入增進聽損學童人際互動與團隊合作之可行性。2022第十三屆教育創新國際學術研討會，新竹：國立清華大學竹師教學院。(2022.12.09), , 2022-12-09-2022-12-10。
* 蕭瑞玲、陳譽齡、孟瑛如(2018)。家長在以家庭為中心的音樂治療中的角色探討:以一位聽覺損傷幼童母親為例。第十九屆發展遲緩兒童早期療育「國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」(11/9-11)。臺灣兒童發展早期療育協會。台灣，台中。
* 蕭瑞玲、陳譽齡、孟瑛如(2018)。音樂模式抑制控制訓練於特殊需求幼童抑制控制能力提升之初探。第十九屆發展遲緩兒童早期療育「國際論文發表大會暨以家庭為中心工作坊」(11/9-11)。臺灣兒童發展早期療育協會。台灣，台中。
* 蕭瑞玲、孟瑛如(2018)。融入音管鐘樂團於國中特教班藝術與人文聽覺藝術課程之實務分享。2018第九屆兩岸四地啟智服務研討會。台灣，台北。(入取海報但未現場公開發表)
* 蕭瑞玲、孟瑛如（2016, 5月）。探討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生注意力之成效。第八屆華人地區啟智服務會議。澳門。
* 蕭瑞玲、陳綺慧、孟瑛如（2016, 5月）。融入音樂治療之棒鐘活動於成人智能障礙者生活照護實務分享。第八屆華人地區啟智服務會議。澳門。
* 蕭瑞玲、孟瑛如（2015, 10月）。探討音樂活動對於特殊需求兒童聽覺處理能力訓練之效益。「中華民國應用音樂推廣協會2015第二屆音樂治療學術研討會」。臺北市。
著作:
蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：學習手冊。新北市，心理。
蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。注意力交響樂：運用音樂活動改善孩子的注意力。新北市，心理。
其他
「多元音樂活動 助智能障礙兒提高學習力」於國語日報(107年8月24日)
「學前特殊教育 音樂活動變化多 提升特殊兒學習動機」於國語日報(107年3月23日)
「了解視知覺 建構讀譜能力」於國語日報(2015年5月15日)
「我的經驗談-語言遲緩音樂療育」於人間福報(2014年1月2日)
「悅學樂有趣: 小勳的音樂療育」於愛的加油站(2012年 3月)
「音樂治療服務」於仁愛之聲80期第一版(2010年10月20日)
「音樂治療於社會福利機構實行狀況之分享」於悅音(2010年1月)
「哈姆太郎的音樂世界」於仁愛之聲69期第二版(2008年1月1日)
「他們真的都懂」一文於2010年世界公民人權高峰會
「音樂治療」於自由時報(民2004年10月 3日)
「音樂治療訓練感官協調」於自由時報(2003年12月)
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蕭瑞玲音樂治療隨想 